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日记的内容，来源于我们对生活的观察，同时也是我们对身边事物的认识与了解。下面是小编整理的观察动物的日记350字，希望对大家有所帮助。

10月11日星期一

今天，老师布置了一个特别的作业——培养一种植物。我要培养绿豆，因为我最喜欢吃豆芽了。我找好材料：一个盆子、一袋小绿豆、几张育苗纸、一个喷壶。我拿起说明书，先把圆圆的、硬硬的干种子铺到盆子里，泡上十到十四个小时。在这期间，我很仔细地看了好一会儿，绿豆把它那绿色的衣服缓缓地脱了下来，换成了米白色的“衬衫”，真有趣啊！

10月13日星期三雨

下午，我走到绿豆旁，不可思议地发现，绿豆长出了嫩绿的叶子，根茎大约有两厘米了。叶子向两边张开，就像刚出生几天的小宝宝，这个“小宝宝”的根茎不断地长高，我也不断地给它浇水，希望它快快长大！

10月15日星期五雨

早上，我刚起来，绿豆芽在我的眼前挺立着，就像一个个英勇无畏的军人，它应该有三厘米左右高了。叶子又宽又扁，仿佛是几片花瓣。如果和前几天的绿豆比起来，那要叫它“小小豆”了。我凑近闻一闻，还有一股菜叶味。

看着绿豆芽一天一天地长大，我的成就感油然而生。生活每天都会有变化，我要像绿豆一样，每天都争取进步一点点。

昨天，我又去跟我的好朋友玩了。这次，我发现多了一位小哥哥，我们三个人一起抓蚂蚱玩。

蚂蚱属于昆虫，但是是害虫。蚂蚱有六条腿，有着像蚂蚁一样的触角，身体是香蕉型的，虽然不知道它的'眼睛在哪里，但我觉得它已经够帅的了！

我们三个人抓了好多蚂蚱。蚂蚱都是绿色的，躲在草里，我们很难发现它们。我们想了个好办法，就是把手当扫把摸一边草地，这样，蚂蚱就会都跳起来，我们就能看到它们了。

我最喜欢的一本书叫《昆虫记》，我第一次看这本书是在我的钢琴老师家，我特别喜欢，爱不释手。于是，学完钢琴回到家后，我又缠着妈妈给我买了一本。这本书我看了好多遍，其中一篇就讲到了蚂蚱，令我记忆深刻的是，作者用拟人的手法把昆虫们描述的更加生动，有感情。同学们，有兴趣的话，你们也看看这本书吧！

10月1日星期六晴

我养了两只小虾，妈妈把它养在一个小脸盆里让我观察。我蹲下身子观看，发现虾的样子十分可爱：大脑袋小身体，全身穿着透明的铠甲，里面的肠子都能看得一清二楚。我再凑近身子细看，它的头上长着一对黑黑的

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通过我的观察，发现：

蚂蚁喜欢黑暗、潮湿的地方。还有，它们比较喜欢馒头但更喜欢糖。只要一发现糖就立即爬来了。

小蚂蚁很不喜欢大蚂蚁，吃糖时总是把大蚂蚁赶到一边。我只好等小蚂蚁钻到土下面时再喂大蚂蚁，但发现它已经把馒头渣吃饱了。我等它们都钻到土壤里面后向瓶中撒了些水，以保持土壤的湿度。

今天，我看小水牛状态不怎么好，扒在那一动不动，连最爱吃的树叶也不吃了，我忽然预感到：小水牛可能要死了，我想：小水牛一定是失去了自由才这样的，我一定要放它自由，我马上步履，冲出家门，跑向大树，把它小心翼翼的放在树叶上，只见它不停地晃动着两只触角，嘴里发出了吱吱的啼声，似乎在说：谢谢你，谢谢你把我放回大天然中，我会记住你的，再见！

它飞走了，固然带走了这些天给我的乐趣，但我也很心慰，由于及时让它回到自己的世界，我总算也是做了一件好事。

猴子

猴子通常是一种机灵的小动物而在运动会的那一天，我真正见到了猴子。

那是一个乌云密布的中午，我们开完运动会，运动员们一个个汗流浃背地跑出来回家吃饭。我和妈妈有说有笑地走在大街上，我对妈妈说：“我想吃肯德鸡。”“好的”妈妈爽快地答应了。我们朝肯德基的方向走去，看见许多人围成一个大圈，我挤进去一看，原来是在表演呢！猴子长着一张椭圆形的脸，一双炯炯有神的大眼睛在闪着光。一张大嘴巴不停地吃着，有一身漆黑发亮的皮毛，还有一个红色的屁股和一双矗立的大腿。猴子大小不一有八只。有的吃着香蕉，有的骑自行车，有的拾硬币，还有的翻跟头，真有趣！最有趣的是猴主打它一巴掌，它打猴主一巴掌，就这样，猴主打它几巴掌，它打猴主几巴掌，好像它也会数数似的，猴主用皮鞭往地上一抽，猴子似乎明白了用意，揪起猴主的耳朵，往它脸上打了两巴掌，猴主不示弱，他们打成了一团，这时观众不停地鼓掌、投钱，连声说：“好！好！好！”

不要小看你身边的每一样东西，就是一只猴子，也能做出了不起的事情来。

罗汉鱼

我家养了一种可爱的小动物，那就是罗汉鱼。罗汉鱼的头长上有一个瘤，圆圆红红的，好像戴了一顶红帽子。两颗像黄豆那样大的眼睛，一张小小的嘴巴。它的牙

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今天在黄西岳顶，和肥义又谈到了来自中山国和胡人的威胁。我提出抛却家传的宽大的衣服，改穿便于作战的胡服；抛弃过了时的粗笨的战车，大规模采用骑兵作战。肥义十分赞同这项改革，但他说：“怕就怕保守传统的大臣们反对。”这倒是个问题。

二

一听说研究“胡服骑射”的事情，许多大臣竟称疾不来上朝了，其中就有我的叔父。他不但不来上朝，而且还捎话说：“身穿窄袖长袍，足穿高统皮靴，腰间扎上皮带，头上戴着插了羽毛的帽子，这不成了没有开化的胡人？给祖宗难看的事情，我不做。”看来，我需要先说服叔父，否则，这项有利于国家强大的改革便会夭折。

三

上午，我亲身去了叔父家。我说：“我国东面有齐国、中山国，北面有燕国和东胡，西面有楼烦以及秦、韩两国的边界。现在没有骑马射箭的军备，用什么办法守卫国土呢？从前中山国依赖齐国强盛的武装气力，侵犯糟践了我国的土地，绑架了我国的'人民，引槐河水流，围困鄗城。你也知道，鄗城差一点就守不住了。所以我要改变服装，用胡人骑马射箭的战术，来防御四境的危难，报中山国侵犯我国的怨仇。然而叔父您顺从旧俗，嫌恶改变服装的名声，健忘鄗城几乎失去的耻辱，这怎么能行呢？”最后，叔父被我说服了。我说：“今天我带了一套胡服，第二天您上朝时穿上，怎么样？”叔父允许了。

四

叔父穿戴胡服上朝，动静很快传开。那些反对着胡服的人终于没有了指望，也纷纷来哀求穿胡服。我看阻力已经消除，前提已经成熟，便向全国颁布了“胡服骑射”的命令。这道命令包括两方面的内收留，一是改穿胡服，二是戎行招收骑马射箭的士兵。改穿胡服的，国家赐与换装补贴；参军学习骑马射箭的，国家免去其家庭五年的赋税。

五

经由半年的时间，京城大街冷巷，到处都是穿胡服的人。我到部队去，看到士兵们在热火朝天的学习骑马射箭。真是一片让人兴奋的新景象啊！当时和肥义在黄西岳顶，我发誓说：“虽驱世以笑我，胡地、中山，吾必有之。”看来，理想很快就要变成现实了。

六

刚才，前线派人来报，已经彻底打败了中山国。中山国的士兵仍然穿戴宽大的衣服，簇拥着粗笨的战车，又怎么会是我国戎行的对手？他们压根也想不到，我国戎行着胡服，骑骏马，他们起初还以为

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今天，老师在班送给啦我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

今天，我看到啦这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不啦头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出啦“嗞嗞”的声音，我想：它一定渴啦，在喝水。

今天，我看见盆栽里面的草已经发啦芽，像一根根针。

今天，我看到小草已经长到啦2厘米长，盆栽高兴地笑啦。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到啦3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高啦，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型啦！”

走进校门，首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树，它们傲然地挺立在操场上，仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

近看，梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人，记录下了多少个春夏秋冬、日日月月，记下了多少位老师的默默耕耘，记录下了多少同学的欢声笑语。

远看梧桐树，仿佛是一把把点缀着黄星的绿绒大伞，为同学和老师遮风挡雨。

在树下向上看，绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠，好像永远看不到终点。

一阵微风吹过，树叶沙沙作响，仿佛在为同学们高声歌唱，梧桐果听了也来凑热闹，它们互相碰在一起，发出清脆的叮当声，好像是在为树叶伴奏似的。

随着微风吹过，树叶和树皮的清香随风飘散，香味在空气中弥漫着，伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

今日，我无意间看见菊花开了。

好艳的菊花呀!一个个勺子似的花瓣，使劲向外伸，都围绕着一个“小太阳”。

家中种了许多花，冬临家门，院中显的格外冷清，自在此时，唯有菊花怒放，这可能是人们赞美她的原因，或许是她的习性。

时值秋末冬初，独自盛开的菊花或许是秋天最为出色的代表，人们都由衷地赞美她不畏严寒，默默无闻。